聚焦课堂教学，立足教学研究，为全面提升义务教育质量而努力——绵阳市教科所专家到北川幸福小学指导教学管理工作年9月15日，绵阳市教科所叶正国主任、李琼老师、何稚萍老师、欧阳向东老师在北川教师发展中心何俊副主任、张玉寿副主任、姜小君老师、唐关兵老师的陪同下，到北川幸福小学开展了义务教育质量情况调研工作。本次调研工作通过深入课堂听课指导、开展学科研究指导、走访调查学生、进行专题讲座等方式完成。在深入课堂听课环节，市县专家对语文、数学、英语、信息技术等四个学科、八堂课进行了现场听课、评课指导。语文课堂上，五年级唐晓玲老师为我们执教的《搭石》以“美”领航，培养学生发现和感受美的能力，给我们营造了和谐、谦让的奉献美。一年级关小莉老师给我们带来了合辙押韵、朗朗上口的《对韵歌》。在评课环节，叶主任以低、高段两堂课为实例，针对高段语文怎样培养学生品读语文的能力和低段怎样进行识字教学都进行了细致入微的指导。数学课堂上，六年级刘小红老师和三年级杨苓老师分别为我们展示了《解决问题二》，《口算两位数加两位》。课后，绵阳市教科所数学教研员李琼老师，从解决问题的步骤和方法到计算课中算理和算法的结合给我们这两节课做了详细的点评和指导。英语课堂上，赵波老师和李俊玲老师分别为我们执教了《HowcanIgetthere？》，《Whatshelike？》。市教科所的何老师与县发展中心的姜老师就这两堂课进行了细致的点评并提出了两点希望：希望英语老师要有创设语境的意识，英语教学要“词不离句，句不离篇”。希望老师们要建立正确的“活动关”，在设计游戏和活动时要明确每个活动的显性和隐性价值。信息课堂上，魏世军老师和杨思亮老师分别带来了《用看图软件欣赏图片》，《word中的表格制作》。课后，绵阳市教科所的信息课教研员欧阳向东老师对两节课进行了精彩的点评并提出了希望，希望信息教师们抓住信息课程的主线，交给学生认识软件和熟悉软件的能力。随后，市县专家对我校各学科教学进行了细致的分析、梳理和指导。带领老师们深入课本（文本）研究，细致解读课标，将新课标理念深入贯彻到课堂当中，达到课标要求、学段要求、单元目标要求。希望教师要不断学习，向同伴学，向名师学，向教材学……提升专业知识与素养，转变教学理念，让孩子通过实践，体验，获取知识与方法。最后，叶主任就小学高段怎样提升阅读策略的方法和实践、怎样提高阅读速度、
