年，日*侵占山海关，热河沦陷，长城抗战爆发。同年，江苏省立宿迁玻璃科职业学校诞生。学校在“实业救国”理想指引下，为抗战育人，为民族工业服务，开启了绵阳职业技术学院80余年的职业教育探索与实践。
伴抗战而生章继南校长
年，在华北危急、民族存亡的关头，怀揣“实业救国”梦想的江苏宿迁中学校长章继南，经江苏省教育厅批准，利用宿迁城南学宫（孔庙）增办职业高中班，并将学校更名为“江苏省立宿迁玻璃科职业学校”，同时招收高职班学生和普通中学学生。学校建立了玻璃实验工厂，学生在技工指导下进行实际操作，他们吹制出的玻璃日常用品，今天还有实物保留在宿迁中学陈列室。首届高职毕业生苏葆祯后来成为了著名国画家、美术教育家，以画葡萄驰名国内外，获得画界雅号“苏葡萄”。
宿迁玻璃科职业学校校址--江苏宿迁城南学宫（孔庙）
辗转中坚持年7月，全面抗战爆发，宿迁沦陷。11月，宿迁玻璃科职业学校师生随校长章继南内迁，先后辗转至湖北汉口、沙市，最后定址在四川江津县。
江津窑业学校时期的学校大门
年，受四川省教育厅之托，宿迁玻璃科职业学校与四川省立重庆高级陶瓷专科职业学校合并，在江津县城中渡街大面坡成立“四川省立江津窑业职业学校”，章继南先生任校长。建校初，学校设置有窑业专业初职部和高职部。年，学校奉四川省教育厅令开办开设专科部，设模型、轳辘、绘画、烧成等四个专业，培养高级硅酸盐专门技术人才。
时值抗日战争期间，学校条件比较艰苦，但校风很好。学生多为贫家子女，纯朴勤俭，学习刻苦努力，学习期间提倡“手脑并用”。
冯玉祥将*题词“收复失地”年3月，爱国将领冯玉祥将*来江津抗战慕集捐款，特地到了江津窑业职业学校，用丘八诗“江津县北岸，窑业学校在。校长本姓章，办的事不坏，瓷器样样有，花样也可爱……若不上白釉，无釉更佩钦。学生固努力，老师更俭勤。这种好事业，应当教人民。大家都会做，器物用不尽。继南章校长，可谓苦用心。”对章继南校长办校所取得的成绩进行了热情的称赞，并留下了“收复失地”的题词。师生们把冯将*的题词烧制在一个直径24cm的瓷盘上，该瓷盘现已成为绵阳职业技术学院校史馆的镇馆之宝。
冯玉祥将*在《冯玉祥自传》第二卷《我的抗战生活》第十四章《献金琐记（二）》中对江津窑业职业学校有过这样的描述：江津对岸有一个瓷业学校，校长章继南，他是日本留学生。这学校是四川省立的，有一位画家（编者注：指苏葆祯），画得很好，他烧的一种酒壶，叫鸡鸣酒壶，一倒酒吱吱地叫，很响，这是一种独出心裁的办法。我把史蒂芬逊(美国陆*部长)送我的有国父孙中山和林肯像的邮票给他看，他照着那个像放大烧了一个瓷心，还有两个瓷像，烧得很好。我请他多烧了些，送了几十个给蒋先生，预备他送外国朋友的。这个像的好处，是中山先生在上首，林肯大总统的像在下首，又是美国人做成的邮票送给我们的。窑业学校特别注重对学生进行“实业救国”宗旨教育，宣传对实用技术的培养，校歌中词句“唯我华族，一跃称雄……窑业教育建伟功！”鼓励学生为发展窑业贡献力量。
抗战胜利时，江津窑业学校有教职工48人，学生人，当时许多内迁学校和新建于江津的大中专学校纷纷迁走，窑专校因地方上需要，则留在江津继续坚持下来办学。后历经西南建筑工程学校、重庆建筑材料工业专科学校、四川建筑材料工业学院中专部、绵阳职业技术学院等多个时期，前后历经6次搬迁、9次更名，薪火相传，自强不息，最终成为了今天的国家示范高职院校。（本文资料来源于《绵阳职业技术学院校史》编辑：曹武*夏令）谢谢阅读，如果觉得好，请向您的朋友圈分享吧。
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